关于高考复读新政是什么

第1种观点： 法律分析：1、录取方式统一：2020年高考对于复读生来说，享有和应届生一样的考试资格和录取资格。高考复读中明确规定，高考复读生在参加高考和录取的过程中,不得出现高考减分录取的情况对待。高考复读生的录取要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的上，同样存在加分,不得以任何形式歧视高考复读考生。2、不受地区：复读生和准高三生在高考是一样的，没有地区，而且高考后和其他毕业生一样，都是达到同样的分数线来做录取。3、复读生不能异地高考：根据2020高考复读可知，复读生不能享受异地报考这项。高考复读生只能回到自己户籍的所在地进行高考复读，并再一次参加高考。也就是说只能在自己的户籍所在地,复读生可以参加第二次的高考。法律依据： 《深化新时代教育评价改革总体方案》 第六条 改进中小学校评价。义务教育学校重点评价促进学生全面发展、保障学生平等权益、引领教师专业发展、提升教育教学水平、营造和谐育人环境、建设现代学校制度以及学业负担、社会满意度等情况。国家制定义务教育学校办学质量评价标准，完善义务教育质量监测制度，加强监测结果运用，促进义务教育优质均衡发展。普通高中主要评价学生全面发展的培养情况。国家制定普通高中办学质量评价标准，突出实施学生综合素质评价、开展学生发展指导、优化教学资源配置、有序推进选课走班、规

第2种观点： 法律分析：2021年起中考增加了历史学科， 但复读生不考参考科目，比如音乐，美术，生物，地理，信息技术，但体育一定是要考的，复读生必考语文，数学，英语，政治，物理，化学，历史，体育共8科，这对复读生来说，是机遇也是挑战，复读生更是需要做好万全对策，从每一个细节点出发应对中考法律依据：《2021年义务教育招生入学》一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，深化义务教育综合改革，推进城乡义务教育一体化优质均衡发展，提高教育质量和办学水平，完善招生，积极探索实施网上招生，提升便民服务水平，促进教育公平和公正，保障适龄儿童接受义务教育。二、招生原则推行义务教育学区制管理，小学实行适龄儿童“划片招生、相对就近、免试入学”的原则，初中实行“免试直升、集中划片、相对就近”的原则，确保适龄儿童少年全部入学。

第1种观点： 法律分析：高考并没有取消复读生，只是将应届生和复读生做了区分，将复读生作为社会考生参加全国统一高考。同时各省也出台了针对复读生的衔接，只要是符合条件的考生就可以参加高考。复读生不需要从高二起参加合格性考试，只需要参加全国统考的考试。具体内容参照各省市地区教育考试院发布的信息。 但已经有一些省份开始不允许普通高中（公办高中） 开办复读班。法律依据：《教育部关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作通知》1.规范招生方式管理。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。普通高中招生由市（州）教育行政部门统筹组织实施，所有公办、民办普通高中按市（州）教育行政部门批准的范围、标准和方式同步招生。具有就读地连续三年初中学籍的毕业生以及符合条件的流动人口随迁子女可在就读地和流入地参加升学考试和招生录取。国家和省批准的海空军青少年航空实验班、民族班按现行规定执行。所有公办、民办学校的招生录取均以学生中考成绩为依据，一律不得举行自主招生考试，一律不得跨市（州）掐尖招生、提前招生。2.加强招生计划管理。各地要按照普职招生规模大体相当的要求，促进普职协调发展，普及高中阶段教育。加强招生和学籍管理，学校按照核定办学规模，严格执行年度招生计划，不得无计划招生和超计划招生、提前招生。起始年级不得出现超过55班额。省级示范性公办普通高中统招生计划的50%以上要合理分配到服务区内的初中学校，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。省级示范性普通高中不得举办复读班，举办复读班的学校要严格登记学生信息情况。

第2种观点： 法律分析：1.电子学籍卡的。之前的时候，学习不好的学生会进行留级。但是如今没有留级跟复读这一内容了，主要是因为现在都是电子学籍卡，一个学生一个电子学籍卡，电子学籍卡会随着年级自动跳级，初中毕业后初中的课程已经修完了，电子学籍卡会显示学生已经初中毕业，所以想要复读几乎没可能。2.易形成恶性循环。初中的知识相对来说要简单一点，只要认真专研，成绩会有明显的变化。初中复读也就是说初中读了四年，成绩超过应届生是很明显的现象。这对于复读生来说是一件好事，但对于应届生来说，却是一件不好的事情。这样没考好的考生都会选择复读，而高中的名额就那么多，很容易形成一种恶性循环。3.不利于中考分流。我国的教育体系分为普通教育跟职业教育，在中考之后会进行分流，两者的比例为5:5，有的地方是4:6。成绩好的学生进入普高就读，成绩差一点的学生进入职校就读。就目前来说，很多人对职业教育存在偏见，职校的学位相对来说要空缺很多。如果允许复读，这一现象更加严重，是不利于中考分流的。4.会占用教育资源。初中是义务教育，国家每一年都会根据规划，划拨一部分经费。如果允许初中生复读，势必会占用教育资源，增加教育成本。而且一旦有了复读的退路，考生想着还有重来的机会，可能也就不会全力以赴了。只有唯一一次的机会，考生必定会做好万全的准备。5.影响中考的公平性。中考大家都应该站在一个起跑线，在同一个终点一较高低。但是复读的话，大家站的就不是一个起跑线了，复读生要领先于起跑线，这对于应届生来说是不公平的。所以不允许复读也是为了保证中考的公平公正性。法律依据：《中华人民共和国教育法 》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

第3种观点： 法律分析：高考复读生不是应届考生，是高级中等教育学校毕业或具有同等学力的人，属于是往届生，也是通常说的社会考生，一样有资格可以报名参加高考。法律依据：《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》 一、报名条件 （一）下列人员可以申请报名 遵守中华人民共和国和法律，符合教育部、省招委会及省教育厅招生考试有关管理规定，高中阶段学校毕业或具有同等学力，身体状况符合相关要求，同时还须符合下列条件之一：1.具有我省户籍且出生后首次申报户口登记在我省。其中，应届毕业班学生须具有我省高中阶段学校学籍并实际就读。2.因父母一方（或法定监护人，下同）属于工作调动、人才引进、库区移民、驻闽现役军人（含文职人员），报考人员户籍于普通高考报名前迁入我省。其中，应届毕业班学生须具有我省高中阶段学校学籍并实际就读。3.因投靠父母一方，报考人员户籍于普通高考报名前迁入我省，同时被投靠人须具有我省户籍且出生后首次申报户口登记在我省。其中，应届毕业班学生须具有我省高中阶段学校学籍并实际就读。被投靠人虽具有我省户籍但出生后首次申报户口登记不在我省的，按第4项规定执行。4.因其他事由将户籍迁入我省的应届毕业班学生，其户籍迁入我省须满3年（时间截至2021年7月1日，下同）,同时须具有我省高中阶段学校学籍且有3学年连续实际就读经历。因其他事由将户籍迁入我省，持我省高中阶段学校毕业证书的往届生；持省外高中阶段学校毕业证书的往届生，其户籍迁入我省且高中阶段学校毕业均须满3年;同等学力人员，其户籍迁入我省须满3年且初中学校毕业（含结业）须满6年。5.进城务工人员及其他非我省户籍就业人员的随迁子女，具有我省高中阶段学校学籍且有3学年连续实际就读经历。同时，其父母一方须有近三年在我省按国家规定缴交社会保险费或纳税等可证明其在我省从业经历的记录。6.在我省定居、具有我省高中阶段学校实际就读经历并持机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》的外国侨民。（二）下列人员不得申请报名1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。2.高中阶段学校非应届毕业的在校生（符合报名少年班条件者和教育部另有规定的其他人员除外）。3.在高中阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高考（含全国统考，省级统考和高校单独组织的招生考试）的应届毕业班学生。4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑的人员。6.不符合我省普通高考报名条件的其他人员。