01
个人介绍
姓名:魏子欣
班级:22级旅游管理1班
担任职务:文体委员
综合成绩:绩点3.385
最后去向:燕山大学(管理科学与工程专业)
02
保研前期规划
Q1. 你是如何在众多保研院校和专业中筛选出目标选项的?这套筛选背后的评估体系,是如何逐步形成并为你的跨保决策提供支撑的呢?
从旅游管理跨保至管理科学与工程,我以“学科适配性”“院校优势”“个人能力匹配度”为核心构建筛选体系,避免跨专业的盲目性。
第一步:锚定跨保方向的合理性。管理科学与工程是“管理+技术”的交叉学科,而我本科阶段修过《管理学原理》等相关知识,且参与过智慧旅游相关竞赛,具备一定的数理基础与管理理论储备,确定该专业与自身能力适配,并非完全跨领域。
第二步:筛选院校的“双匹配”维度。一方面看专业实力,优先选择管理科学与工程学科评估B类及以上、或在“管理运筹学”“数据驱动决策”方向有突出成果的院校;另一方面看跨保包容性,通过学长学姐经验、院校保研招生简章,筛选往年接收过文科跨保学生、且复试不歧视跨专业背景的院校,燕山大学该专业近年常有旅游管理、工商管理等相关专业学生录取,成为我的核心目标。
第三步:梯度分层锁定目标。按“冲刺-稳妥-保底”划分:冲刺院校(学科评估A类、985/211院校);稳妥院校(学科实力中等、跨保门槛与自身匹配);保底院校(专业对口、竞争压力较小的省属重点院校),确保投递覆盖全面。
03
保研过程
Q2. 跨保过程中,你的思维方式经历了哪些重大转变?从初期探索到最终决策,每个阶段你是如何调整认知、适配跨保需求的呢?
刚入学到成功保研,有着三段清晰的成长蜕变:
从“被动跟随”到“主动规划”的转变。大一更像“按部就班的执行者”,上课、完成作业全凭惯性,选课、课余时间被琐事填满,从没想过“未来要走什么路”。直到明确保研目标后,开始主动拆解方向——把“要保研”这个大目标,拆成“每学期GPA保前10%”等具体任务,不再等别人安排,而是自己掌控成长节奏,从“被时间推着走”变成“推着自己往前走”。
从“迷茫无措”到“目标导向”的转变。初期总陷在“走一步看一步”的焦虑里,面对选择常犹豫纠结。保研准备中逐渐学会“以结果倒推行动”:比如担心科研经历不足,就主动联系老师;怕面试没把握,就提前模拟练习。不再被“不确定的未来”困扰,而是聚焦当下能做的事,用一个个小目标的完成积累掌控感,心态也从慌乱变得笃定。
从“怕犯错逃避”到“敢试错成长”的转变。大一做任何事都怕失败,参加竞赛时,没把握就不敢尝试,出错了会陷入自我否定。但保研路上难免遇到挫折——比如模拟面试表现糟糕,慢慢明白“没有谁一开始就完美”。后来不再把失误当“污点”,而是当成“补短板的机会”,敢主动尝试、直面不足,这种“不怕错、就怕不成长”的心态,比知识积累更让我受益。
Q3. 大学期间你的研究生规划有没有过调整?是什么关键原因让你做出这些改变的?
我的研究生规划因“对跨保专业认知深化”和“行业需求变化”经历了两次关键调整,从“模糊跨保”到“精准聚焦”。
初期规划(大二下):仅因“管理科学与工程就业面广”决定跨保,未明确研究方向,属于“跟风式选择”。
第一次调整(大三上):系统学习《管理学》《数据思维》后,发现自己对“数据驱动的管理决策”兴趣浓厚,规划调整为“聚焦数据分析在管理中的应用”,开始学习Python、MATLAB等工具课程,这是基于“知识学习”的认知升级。
第二次调整(大三下):了解到燕大有导师团队主攻“信息资源管理与信息生态构建”,且该方向在数字经济背景下的文旅、商务等领域需求旺盛,结合自身旅游背景,最终将规划细化为智慧文旅方面,这次调整既贴合院校在信息管理领域的研究优势,也让跨保后的研究方向更具“信息科学与文旅产业交叉融合”的特色。
Q4. 随着研究生规划的调整,你是如何分阶段优化跨保策略的?每个阶段的策略优化都重点围绕哪些方面展开呀?
跨保需要兼顾“本科成绩”“跨专业知识补全”“科研实践”,我按“学期”划分重点,动态调整策略。
大一-大二:夯实基础,埋下跨保伏笔。核心目标是“保住高GPA”(保研的核心门槛),同时悄悄为跨保铺垫:除学好旅游管理专业课,还要好好学习《高等数学》《概率论》等数理课程;参加一些信息技术方面的竞赛,打好写作基础。
大三上:集中补全跨专业短板,打磨材料。60%精力用于“补专业知识”——系统学习管理科学与工程核心教材(如《管理学》《运筹学》)、刷目标院校复试真题;40%精力打磨申请材料:个人陈述突出“交叉背景+量化能力”,推荐信优先找兼具旅游管理与量化研究经验的导师撰写,让材料贴合跨保目标。
大三下:精准投递,针对性备战面试。根据前一阶段准备情况,筛选目标院校投递;针对不同院校面试特点调整策略:对侧重理论的院校,提前梳理管理科学经典理论;对侧重实践的院校,反复练习“用案例讲清跨专业研究思路”,全力冲刺复试。
04
个人成长
Q5. 保研过程中,你的心态经历了哪些变化?这些心态变化对未来发展有何影响?
从决定跨保到成功上岸,我的心态从“忐忑试探”到“坚定笃定”,再到“谦逊蓄力”,这些转变为研究生阶段的学习埋下伏笔。
初期(大二下):忐忑试探。刚决定跨保时,因“担心基础不够、怕被歧视”忐忑不安,甚至怀疑“自己能不能做到”,本质是对“跨专业不确定性”的恐惧。
中期(大三上):坚定笃定。随着数理知识补全、量化实践经验积累,尤其是在学习相关课程“旅游数据挖掘”内容后,我意识到“跨专业不是劣势,反而能提供新视角”,心态从“自我怀疑”转向“主动展示”,做事更有底气。
后期(上岸后):谦逊蓄力。拿到offer后没有松懈,反而清醒认识到“跨保只是起点,研究生阶段要补的知识还有很多”——阅读专业相关书籍用“谦逊学习”替代“上岸后的浮躁”,这种心态让我更能以平和姿态迎接研究生的挑战。
Q6.对正在准备保研的学弟学妹,你有什么建议吗?
跨保早“锚定”,避免“临时抱佛脚”:若想跨保,大二就要明确方向——先判断“目标专业与自身基础是否适配”(如管理科学与工程需一定数理基础),再提前补修核心课程、积累相关实践(哪怕是参与相关课题的边缘工作),不要等到大三才开始,否则时间根本不够。
不“硬拼”短板,要“放大”差异化优势:跨保不要和本专业学生比“谁的基础更牢”,而要想“我的独特价值是什么”——比如文科跨保管理类,可突出“人文洞察+量化能力”的复合优势;理工科跨保文科,可强调“逻辑思维+实践动手”的特色,让导师看到你的“不可替代性”。
信息差是“门槛”,主动链接资源:多找目标专业的学长学姐问“复试侧重什么”“跨保哪些院校更友好”;提前给目标院校导师发邮件,不仅能了解院校动态,还可能给导师留下印象。
心态稳是“制胜关键”,接受“不完美”:跨保过程中难免有“知识没学完”“面试没发挥好”的情况,不要因此否定自己。记住“保研是‘选择’不是‘淘汰’”,只要方向对、努力够,总会有适配的院校,别让焦虑打乱节奏。
梧忧教育
2025-11-05